Vai al contenuto
numerìaGRANDI PICCOLE SCOPERTE

Matematica · scuola primaria · Geometria

Linee, confini e regioni

Spiegazioni ed esercizi per la classe prima (1ª).

Leggi gli appunti con calma, segui l’esempio già svolto e poi prova gli esercizi. Non c’è un tempo da rispettare: se un passaggio è difficile, puoi fermarti e riguardarlo.

Passo 1 · Prima capisco

Semplice o intrecciata

Semplice o intrecciata

Gli appunti

  1. Una linea semplice non incrocia sé stessa.

    Piccolo esempio: Questa linea non si incrocia con sé stessa.
  2. Una linea intrecciata passa almeno una volta sopra un tratto già percorso.

  3. Aperta o chiusa è un’altra caratteristica: controllo gli incroci separatamente.

Guardo un esempio svolto

La linea è semplice o intrecciata?

  1. Parto da un punto della linea.
  2. La seguo e cerco eventuali attraversamenti.
  3. Se trovo un incrocio è intrecciata; altrimenti è semplice.
  4. La linea ha un incrocio: è intrecciata.

Il risultato: La risposta è intrecciata.

Ora provo con gli esercizi

Nell’allenamento rispondi a una domanda alla volta. Puoi chiedere un indizio, scegliere «Un passo alla volta» e tornare all’esempio quando vuoi.

Passo 2 · Prima capisco

Un percorso senza attraversare il confine

Un percorso senza attraversare il confine

Gli appunti

  1. Una linea chiusa separa una regione interna da quella esterna.

    Piccolo esempio: Il gettone è dentro il recinto.
  2. Due oggetti nella stessa regione possono incontrarsi senza attraversare il confine.

  3. Controllo prima dove si trovano entrambi.

Guardo un esempio svolto

Chi può raggiungere il seme senza attraversare il confine?

ABseme
  1. Trovo il confine chiuso del recinto.
  2. Guardo se il seme è dentro o fuori.
  3. Scelgo l’animale che è nella stessa regione.
  4. A si trova nella stessa regione del seme e può raggiungerlo senza attraversare il confine.

Il risultato: La risposta è A.

Ora provo con gli esercizi

Nell’allenamento rispondi a una domanda alla volta. Puoi chiedere un indizio, scegliere «Un passo alla volta» e tornare all’esempio quando vuoi.

Passo 3 · Prima capisco

La parte in comune tra due regioni

La parte in comune tra due regioni

Gli appunti

  1. Due recinti possono sovrapporsi in una parte.

    Piccolo esempio: La parte sovrapposta appartiene a tutti e due i recinti.
  2. La parte comune si trova dentro tutti e due.

  3. Per trovarla controllo un recinto alla volta.

Guardo un esempio svolto

Quale gettone si trova dentro tutti e due i recinti?

AB
  1. Guardo il primo recinto e individuo ciò che contiene.
  2. Guardo il secondo e ripeto il controllo.
  3. Scelgo il gettone che supera entrambi i controlli.
  4. Il gettone A si trova nella parte comune ai due recinti.

Il risultato: La risposta è A.

Ora provo con gli esercizi

Nell’allenamento rispondi a una domanda alla volta. Puoi chiedere un indizio, scegliere «Un passo alla volta» e tornare all’esempio quando vuoi.