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numerìaGRANDI PICCOLE SCOPERTE

Matematica · scuola primaria · Operazioni

Le quattro operazioni

Spiegazioni ed esercizi per la classe quarta (4ª).

Leggi gli appunti con calma, segui l’esempio già svolto e poi prova gli esercizi. Non c’è un tempo da rispettare: se un passaggio è difficile, puoi fermarti e riguardarlo.

Passo 1 · Prima capisco

Addizione: mettere insieme

Trovare quanti oggetti ci sono in tutto.

Gli appunti

  1. Le operazioni con numeri più grandi seguono le stesse regole. Conviene separare il lavoro in passaggi e tenere visibili i risultati intermedi.

    += 5
    Piccolo esempio: Un esempio di addizione: 3 + 2 = 5.
  2. Allinea i numeri dello stesso ordine e parti dalle unità.

  3. Somma anche gli eventuali riporti. Ogni gruppo di 10 passa al posto successivo.

    += 7
    Piccolo esempio: Un esempio di addizione: 4 + 3 = 7.
  4. Controlla con la sottrazione: togliendo un addendo dalla somma ritrovi l’altro.

  5. Applichiamo le idee a un esempio completo.

    Esempio: Calcola: 18'669 + 3'848 = ? Allinea 18'669 e 3'848: unità sotto unità, poi decine, centinaia e migliaia. Parti da destra. u: 9 + 8 = 17. Scrivi 7 e porta 1 da. da: 6 + 4 + 1 del riporto = 11. Scrivi 1 e porta 1 h. h: 6 + 8 + 1 del riporto = 15. Scrivi 5 e porta 1 uk. uk: 8 + 3 + 1 del riporto = 12. Scrivi 2 e porta 1 dak. dak: 1 + 0 + 1 del riporto = 2. Scrivi 2. 18'669 + 3'848 = 22'517. Prova: 22'517 − 3'848 = 18'669.

    La risposta è 22'517.

Unire due quantità dà il totale.

Guardo un esempio svolto

Calcola: 18'669 + 3'848 = ?

  1. Allinea 18'669 e 3'848: unità sotto unità, poi decine, centinaia e migliaia. Parti da destra.
  2. u: 9 + 8 = 17. Scrivi 7 e porta 1 da.
  3. da: 6 + 4 + 1 del riporto = 11. Scrivi 1 e porta 1 h.
  4. h: 6 + 8 + 1 del riporto = 15. Scrivi 5 e porta 1 uk.
  5. uk: 8 + 3 + 1 del riporto = 12. Scrivi 2 e porta 1 dak.
  6. dak: 1 + 0 + 1 del riporto = 2. Scrivi 2.
  7. 18'669 + 3'848 = 22'517. Prova: 22'517 − 3'848 = 18'669.

Il risultato: La risposta è 22'517.

Le parole da capire
+
Unisci o aggiungi.
Somma
Il risultato di questo calcolo.
=
Le due scritture hanno lo stesso valore.

Ora provo con gli esercizi

Nell’allenamento rispondi a una domanda alla volta. Puoi chiedere un indizio, scegliere «Un passo alla volta» e tornare all’esempio quando vuoi.

Passo 2 · Prima capisco

Sottrazione: togliere

Trovare quanti oggetti rimangono dopo averne tolti alcuni.

Gli appunti

  1. Le operazioni con numeri più grandi seguono le stesse regole. Conviene separare il lavoro in passaggi e tenere visibili i risultati intermedi.

    7 − 2 = 5
    Piccolo esempio: Un esempio di sottrazione: 7 − 2 = 5.
  2. Allinea i posti e parti dalle unità, rispettando l’ordine dei numeri.

  3. Quando le parti non bastano, sciogli un gruppo del posto a sinistra. Aggiorna tutti i posti attraversati dal cambio.

    6 − 3 = 3
    Piccolo esempio: Un esempio di sottrazione: 6 − 3 = 3.
  4. Controlla con l’addizione: differenza più quantità tolta dà la quantità iniziale.

  5. Applichiamo le idee a un esempio completo.

    Esempio: Calcola: 48'670 − 28'861 = ? Allinea 48'670 e 28'861: unità sotto unità, poi decine, centinaia e migliaia. Parti da destra. Per le u, 0 non basta a togliere 1. Sciogli 1 da passando per gli ordini intermedi: ora nel posto u hai 10 gruppi. u: usa la quantità dopo i cambi. 10 − 1 = 9. da: usa la quantità dopo i cambi. 6 − 6 = 0. Per le h, 6 non basta a togliere 8. Sciogli 1 uk passando per gli ordini intermedi: ora nel posto h hai 16 gruppi. h: usa la quantità dopo i cambi. 16 − 8 = 8. Per le uk, 7 non basta a togliere 8. Sciogli 1 dak passando per gli ordini intermedi: ora nel posto uk hai 17 gruppi. uk: usa la quantità dopo i cambi. 17 − 8 = 9. dak: usa la quantità dopo i cambi. 3 − 2 = 1. 48'670 − 28'861 = 19'809. Prova: 19'809 + 28'861 = 48'670.

    La risposta è 19'809.

Togliere una parte lascia la quantità che rimane.

Guardo un esempio svolto

Calcola: 48'670 − 28'861 = ?

  1. Allinea 48'670 e 28'861: unità sotto unità, poi decine, centinaia e migliaia. Parti da destra.
  2. Per le u, 0 non basta a togliere 1. Sciogli 1 da passando per gli ordini intermedi: ora nel posto u hai 10 gruppi.
  3. u: usa la quantità dopo i cambi. 10 − 1 = 9.
  4. da: usa la quantità dopo i cambi. 6 − 6 = 0.
  5. Per le h, 6 non basta a togliere 8. Sciogli 1 uk passando per gli ordini intermedi: ora nel posto h hai 16 gruppi.
  6. h: usa la quantità dopo i cambi. 16 − 8 = 8.
  7. Per le uk, 7 non basta a togliere 8. Sciogli 1 dak passando per gli ordini intermedi: ora nel posto uk hai 17 gruppi.
  8. uk: usa la quantità dopo i cambi. 17 − 8 = 9.
  9. dak: usa la quantità dopo i cambi. 3 − 2 = 1.
  10. 48'670 − 28'861 = 19'809. Prova: 19'809 + 28'861 = 48'670.

Il risultato: La risposta è 19'809.

Le parole da capire
−
Togli una parte o trova una differenza.
Differenza
Il risultato di questo calcolo.
=
Le due scritture hanno lo stesso valore.

Ora provo con gli esercizi

Nell’allenamento rispondi a una domanda alla volta. Puoi chiedere un indizio, scegliere «Un passo alla volta» e tornare all’esempio quando vuoi.

Passo 3 · Prima capisco

Moltiplicazione: gruppi uguali

Contare una quantità ripetuta più volte.

Gli appunti

  1. Le operazioni con numeri più grandi seguono le stesse regole. Conviene separare il lavoro in passaggi e tenere visibili i risultati intermedi.

    2 × 3 = 6
    Piccolo esempio: Un esempio: 3 gruppi da 2, cioè 2 × 3 = 6.
  2. Scomponi il secondo fattore in centinaia, decine e unità, quando presenti.

  3. Moltiplica il primo fattore per ogni parte. Un prodotto per 20 contiene un prodotto per 2 e poi un cambio di valore per 10.

    3 × 2 = 6
    Piccolo esempio: Un esempio: 2 gruppi da 3, cioè 3 × 2 = 6.
  4. Somma i prodotti parziali. Controlla che il risultato sia ragionevole rispetto ai fattori.

  5. Applichiamo le idee a un esempio completo.

    Esempio: Calcola: 336 × 42 = ? Scomponi il secondo fattore 42: 2 + 40. 336 × 2 = 672. 336 × 40 = 13'440. Somma i prodotti parziali: 672 + 13'440 = 14'112.

    La risposta è 14'112.

Gruppi tutti uguali → addizione ripetuta → moltiplicazione.

Guardo un esempio svolto

Calcola: 336 × 42 = ?

  1. Scomponi il secondo fattore 42: 2 + 40.
  2. 336 × 2 = 672.
  3. 336 × 40 = 13'440.
  4. Somma i prodotti parziali: 672 + 13'440 = 14'112.

Il risultato: La risposta è 14'112.

Le parole da capire
×
Il segno della moltiplicazione: si legge «per».
Gruppi uguali
Gruppi con lo stesso numero di oggetti.
Prodotto
Il risultato della moltiplicazione.

Ora provo con gli esercizi

Nell’allenamento rispondi a una domanda alla volta. Puoi chiedere un indizio, scegliere «Un passo alla volta» e tornare all’esempio quando vuoi.

Passo 4 · Prima capisco

Divisione: distribuire

Trovare quanti oggetti riceve ogni gruppo.

Gli appunti

  1. Le operazioni con numeri più grandi seguono le stesse regole. Conviene separare il lavoro in passaggi e tenere visibili i risultati intermedi.

    6 ÷ 3 = 2
    Piccolo esempio: Un esempio: 6 ÷ 3 = 2 semi per contenitore.
  2. Il divisore indica la grandezza dei gruppi o il numero delle parti uguali.

  3. Costruisci il quoziente per parti: centinaia, decine e unità. Sottrai dal dividendo i gruppi già assegnati.

    8 ÷ 4 = 2
    Piccolo esempio: Un esempio: 8 ÷ 4 = 2 semi per contenitore.
  4. Controlla moltiplicando divisore e quoziente. In una divisione esatta devi ritrovare il dividendo.

  5. Applichiamo le idee a un esempio completo.

    Esempio: Calcola: 864 ÷ 12 = ? Dividi 864 per 12. Costruisci il quoziente con gruppi grandi, poi più piccoli. Prendi 70 gruppi: 12 × 70 = 840. Restano 864 − 840 = 24. Prendi 2 gruppi: 12 × 2 = 24. Restano 24 − 24 = 0. I gruppi sono 70 + 2 = 72; il resto è 0. Controlla: 72 × 12 = 864.

    La risposta è 72.

Distribuisci la stessa quantità a ogni gruppo.

Guardo un esempio svolto

Calcola: 864 ÷ 12 = ?

  1. Dividi 864 per 12. Costruisci il quoziente con gruppi grandi, poi più piccoli.
  2. Prendi 70 gruppi: 12 × 70 = 840. Restano 864 − 840 = 24.
  3. Prendi 2 gruppi: 12 × 2 = 24. Restano 24 − 24 = 0.
  4. I gruppi sono 70 + 2 = 72; il resto è 0. Controlla: 72 × 12 = 864.

Il risultato: La risposta è 72.

Le parole da capire
÷
Il segno della divisione: si legge «diviso».
Parti uguali
Gruppi che ricevono la stessa quantità.
Quoziente
Il risultato della divisione.

Ora provo con gli esercizi

Nell’allenamento rispondi a una domanda alla volta. Puoi chiedere un indizio, scegliere «Un passo alla volta» e tornare all’esempio quando vuoi.