Matematica · scuola primaria · Numeri e quantità
Contare le quantità
Spiegazioni ed esercizi per la classe prima (1ª).
Leggi gli appunti con calma, segui l’esempio già svolto e poi prova gli esercizi. Non c’è un tempo da rispettare: se un passaggio è difficile, puoi fermarti e riguardarlo.
Prima capisco
Contare senza perdere il segno
Scoprire quanti oggetti ci sono.
Gli appunti
Contare significa dare un numero a ogni oggetto: uno, due, tre e così via.
Piccolo esempio: Un esempio: 3 fiori + 2 fiori = 5 fiori. Scegli un punto da cui cominciare. Poi tocca un oggetto e pronuncia un solo numero.
La spunta ti ricorda che quell’oggetto è già stato contato. Continua con quelli senza spunta.
Piccolo esempio: Dieci semi nel mazzetto e tre sciolti: 13 semi. L’ultimo numero che dici racconta quanti oggetti ci sono in tutto.
Puoi contare da sinistra a destra oppure dall’alto in basso. La quantità resta la stessa.
Piccolo esempio: Un esempio: tre mazzetti da 4 semi contengono 12 semi. Applichiamo le idee a un esempio completo.
Esempio: Contiamo 7 semi Tocco il primo seme e dico «uno». Continuo con un seme nuovo ogni volta: due, tre, quattro, cinque, sei, sette. Controllo che ogni seme abbia una spunta. L’ultimo numero detto è sette.
Ci sono 7 semi.
Un oggetto, un numero. L’ultimo numero dice il totale.
Guardo un esempio svolto
Contiamo 7 semi
- Tocco il primo seme e dico «uno».
- Continuo con un seme nuovo ogni volta: due, tre, quattro, cinque, sei, sette.
- Controllo che ogni seme abbia una spunta. L’ultimo numero detto è sette.
Il risultato: Ci sono 7 semi.
Le parole da capire
- Quantità
- Quanti oggetti ci sono.
- Contare
- Associare un numero a ogni oggetto.
- Totale
- La quantità di tutti gli oggetti insieme.
Ora provo con gli esercizi
Nell’allenamento rispondi a una domanda alla volta. Puoi chiedere un indizio, scegliere «Un passo alla volta» e tornare all’esempio quando vuoi.