Vai al contenuto
numerìaGRANDI PICCOLE SCOPERTE

Matematica · scuola primaria · Numeri e quantità

Contare le quantità

Spiegazioni ed esercizi per la classe quarta (4ª).

Leggi gli appunti con calma, segui l’esempio già svolto e poi prova gli esercizi. Non c’è un tempo da rispettare: se un passaggio è difficile, puoi fermarti e riguardarlo.

Prima capisco

Contare per gruppi e ricostruire il totale

Contare confezioni, sciolti e quantità mancanti.

Gli appunti

  1. Quando gli oggetti sono tanti, conviene contarli per confezioni o gruppi uguali. Leggi quanti oggetti contiene ogni gruppo.

    += 5
    Piccolo esempio: Un esempio: 3 fiori + 2 fiori = 5 fiori.
  2. Moltiplica il numero delle confezioni per il contenuto di una confezione. Questa è la quantità confezionata.

  3. Aggiungi gli oggetti sciolti soltanto alla fine. Non moltiplicarli per il contenuto di una confezione.

    10 + 3 = 13
    Piccolo esempio: Dieci semi nel mazzetto e tre sciolti: 13 semi.
  4. Puoi anche ritrovare quante confezioni ci sono: togli gli sciolti dal totale e dividi la quantità rimasta per il contenuto di una confezione.

  5. Applichiamo le idee a un esempio completo.

    Esempio: Un magazzino ha 28 confezioni da 50 quaderni e 18 quaderni sciolti. Quanti quaderni ha? 28 confezioni da 50 contengono 28 × 50 = 1'400 oggetti. Gli oggetti sciolti sono 18. 1'400 + 18 = 1'418 oggetti in tutto.

    La risposta è 1'418.

Prima scelgo il procedimento; poi eseguo un passaggio alla volta e controllo il risultato.

Guardo un esempio svolto

Un magazzino ha 28 confezioni da 50 quaderni e 18 quaderni sciolti. Quanti quaderni ha?

ConfezioniQuaderni per confezioneSciolti
285018
  1. 28 confezioni da 50 contengono 28 × 50 = 1'400 oggetti.
  2. Gli oggetti sciolti sono 18.
  3. 1'400 + 18 = 1'418 oggetti in tutto.

Il risultato: La risposta è 1'418.

Le parole da capire
Quantità
Quanti oggetti ci sono.
Contare
Associare un numero a ogni oggetto.
Totale
La quantità di tutti gli oggetti insieme.

Ora provo con gli esercizi

Nell’allenamento rispondi a una domanda alla volta. Puoi chiedere un indizio, scegliere «Un passo alla volta» e tornare all’esempio quando vuoi.